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[八年级语文试题]《老王》习题精选(1)
作者:   上传者:admin  日期:05-11-27


老王

班级: 姓名: 


一、测测你的注音速度!(不简单!)

惶恐( ) 塌( )败 镶( )嵌( ) 伛( ) 翳( )

骷髅( )( ) 绷( ) 攥( )着 滞( )笨 侮( )辱


二、请给下列词语一个合理的解释(该露一手了!)

①伛:

②愧怍:

③滞笨:


三、知识迁移

生活中有很多不起眼的人,但他们的品质却熠熠生辉,放射着耀眼的光芒。请欣赏下面这篇文章,体会一下!

老妪

梁晓声


那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活”。

卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点乞意。

我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人,大抵内心会发生这种一时的小善良,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。

老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。

儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。”

我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶叶蛋挣不了几个钱,怪不易的……。”

于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样的一种美德等……

两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住——竟是那老妪。袖着手。缩着瘦颈。身子冷得佝偻着。

“这个人。”她说“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……”

老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱……

儿子仰脸看我。

我不得不接了钱。我不知道自己当时对她说了句什么……

而公园的守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”

人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径于那老妪,实在是很猬琐的……

1.给下列加粗字注音。

老妪( ) 招徕( ) 佝偻( )( )

体恤( ) 猬琐( )( )

2.给文中结尾的“尊贵”一词找一个反义词。


3.文章的线索是什么?


4.文中对老妪的描写主要运用了什么描写手段?


5.《老王》与《老妪》这两篇文章在表现内容上有什么相同点?






参考答案

一、huáng tā xiāng qiàn yǔ yì kū lóu bēng zuàn zhì wǔ

二、①弯(腰)曲(背)。②惭愧。③呆滞笨拙。

三、1.yù lái gōu lóu xù wěi suǒ

2.猥琐

3.“我”的思想情绪的变化。

4.神态描写、动作描写、细节描写。

(神态描写,如“时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过……目光里绝无半点乞意。”;动作描写:“老妪一只手从袖筒里抽出……递给我两毛钱……”;细节描写,如“袖着手。”)

5.都在表现一些不被人重视的小人物,却有一颗善良的、诚恳的金子般的心。相比之下,“我们”就显得过于“做作”“猥琐”了。





 



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