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2007年中考语文总复习之对联试题
作者:   上传者:admin  日期:07-10-31


会员:杨文学 友情提供

中考对联考查导向及复习策略
教学目标:
    1.了解对联的特点。
  2.分析中考对联题的考查导向,制定复习策略。
    3.通过针对性的练习,提高解题能力。
教学设想:
借中考典型例题的分析,了解出题者的考查导向,制定复习策略,再辅以练习深化。
教学内容和程序:
一、导入
2005年春节联欢晚会很有文化韵味,我想,这里也有“对联”的一份功劳,由各地电视台选送的对联富有地方特色。同学们猜猜,浙江与江苏台选送的对联会突出那些景点和特产?
出示对联    横批:联袂贺春   浙江:饮龙井茶,品江南丝竹  
江苏:登虎丘塔,论天下园林
这副对联简洁明了,诗意连连;江浙特色,尽在其中! 
    对联,是一种富含文化古典气息的文学形式,在近两年的中考语文试卷中出现的频率越来越高,内容由课内诗文涉及到各种各样课外知识,题型也是多姿多彩。这节课让我们通过对中考典型例题的分析,推测其考查导向,来制定复习策略。
二、典型例题分析
说说你对对联的了解。
(改写题)例1. 根据对联的特点,删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。 
上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床。
下联:最无益,莫过一日曝十日寒。
改后:上联:                            
简析:例1只要抓住对联的特征进行删改即可,答案:贵(苟)有恒,何必三

标题: 2007年中考语文总复习之对联试题
文件大小: 97K
文件格式: rar
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