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《济南的冬天》课内练习
作者:   加入日期:08-09-04


《济南的冬天》单课单练 
课内一练 
打牢基础 
1.选出加点字注音没有错误的一项(    ) 
A.发髻(jì)     肌肤(fǔ)     澄清(chéng) 
B.伦敦(dūn)    着落(zhú)    镶边(xiāmg) 
C.狭窄(zhǎi)宽敞(chǎng)  贮蓄(chǔ) 
D.水藻(zǎo)   害羞(xiū)   济南(jǐ) 
2.选出没有错别字的 
A.刮风  依靠  慈善  垂柳    B.晒着  绿苹  暖和  横卧 
C.园圈  温晴  水纹  水墨画  D.摇蓝  斜射  稍微  烦燥 
3.选出修辞方法与其他不同的一项(    ) 
A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 
B.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。 
C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 
D.溪流吟着一首小诗。     

发掘潜力 
阅读文段,回答问题。 
    最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 
4.文中描写景物的顺序是:①      ②     ③      ④      。 
5.画横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是(    )     
A.本体是白花,喻体是日本看护妇。 
B.本体是树尖上的白雪,喻体是日本看护妇。 
C.本体是树尖上的白雪,喻体是白花。 
D.本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。 
6.用“——”线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。 
7.对加点的两个句子的含义理解正确的一项是(    ) 
A.描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色 
B.表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。 
C.描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上原有的颜色比雪色更美。 
D.描绘了雪色与草色相间的美景,像穿着好看的衣服;“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。 
8.这个语段主要是写(    ) 
A.小雪后-山色  B.小山太秀气  C.小雪最妙  D.山的肌肤 

创新应用 
9.阅读下列语句,按要求答题。 
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(指出“秀气”一词的表达作用,并用关联词语“虽然……但……”改写句子,要求着重突出小山的秀气。) 

10.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是(    ) 
  周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼,_____________
A.有欢快唱歌的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香 
B.有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快的歌唱 
C.有散发着阵阵清香的鲜花,有欢快唱歌的小鸟 
D.有欢快唱歌的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。 
11.依次填人横线处的词语,最恰当的一项是(    ) 
(1)“神舟”五号载人飞船的试飞成功,是我国航天史上的一座里程碑,      着我国已经成为世界上独立地掌握载人航天技术的国家之一。 
(2)为纪念周村开埠100周年举行的纪念活动,对于      周村古商埠文化,促进改革开放与经济发展,具有重要意义。 
(3)大陆和台湾同属一个中国,       “台独”主张,停止“台独”活动,两岸关系即可展现和平稳定发展的光明前景。 
A.标志发扬放弃    B.显示发扬摈弃 
C.标志弘扬摈弃    D.显示弘扬放弃 
课外一试 
冬雨 
    ①清晨,拉开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上有“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。 
    ②北国的冬不就是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竞然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。 
    ③楼外,雨小,雾大,雨,淅淅沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸、脖子里,并不给你寒意。 
    ④冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮。雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,:宠着一个神秘的世界。近处,雾中房屋、树木、电杆,蒙蒙咙咙,影影绰绰,似海上若隐若观的山岛,又如烟波中耸着桅杆的船舰。 
    ⑤雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子,然而,男卜学在枝头的褐色的苞头,经雨水润泽,有些膨胀,像初春欲放的苞蕾。 
    ⑥雨更小了。人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的……绘着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。 
    ⑦应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这“不正常”却也别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的“不拘一格”。冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。不是吗,这几年,在不少发愤图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短着,温暖的春在提前着,炎热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。 
    ⑧既然冬天已经来临,春天还会远吗?冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你引起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒的没有绿野和鲜花的季节,让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。 
1.①②③段依次从             觉、             觉、               觉写冬雨给人们带来的美好感受,④⑤⑥段分别写雨中的           、              和                ,充满了诗情画意。 
2.④段主要用了拟人和比喻的修辞手法来描写雨中的雾,请简要说说这两种修辞手法在此段中的表达作用。 
3.②段“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对“                ”而言的。 
4.⑦段“冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了”中的“老皇历”是指                  ;“老皇历有些页码念不得了”的特殊含义是                                              
5.本文和课文《济南的冬天》描绘的都是我国北方冬天的景色,一是写冬天的雨,一是写冬天的雪。但二者所表达的感情,又有所不同。请你将不同处指出来。

答案一览 
课内一练 
打牢基础 
1.D  2.A  3.A 
  
发掘潜力 
4.山上;山尖;山坡;山腰5.D 6.山的肌肤;忽然害了羞。  7.D 8.A 
  
创新应用     
9.强调了济南雪后山景美丽而娇弱的情态,流露出作者的喜爱之情。改写:虽然只下小雪,但济南的小山太秀气了,是受不住大雪的。 
10.D  11.C 
  
课外一试 
1.听视触雾树木人2.略3.北国的冬不就是下雪的季节吗? 
4.北国的冬本是下雪的  陈旧的观念已经不能适应生活实际了。(意思对即可) 
5.本文主要赞扬了冬雨,冬雨是“春的急先锋,春的精灵”,赞扬冬雨给大地带来了勃勃生机。而课文通过写济南“温晴”的特征,抒发了热爱祖国河山之情。 

 



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