《祝福》学案(2课时)
作者:laocao118  加入日期:09-04-16


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《祝福》学案(第一课时)
                       编写者________审核人________    审批人________
一.三维目标: 
1、训练学生概括小说情节的能力。 
2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 
3、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 
4、品味文章细节。
二.知识积累
 1、字音积累 
钝( dùn )响     寒暄( xuān )   朱拓( tà )   间( jiàn )或      悚( sǒng )然     踌蹰( chóu )( chú )     不更( gēng )事    谬( miù )种    淡( dàn )然  俨( yǎn )然  雪褥( rù )  瑟( sè )瑟有声   尘芥( jiè )堆    形骸( hái )  脸颊( jiá )  沸反盈( yíng )天  贺家墺( ào ) 荸荠( bí )( qí )  絮絮( xù )呜咽( yè )  驯( xún )熟  桌帏( wéi )  讪讪( shàn )  咀嚼( jǔ )( júe )赏鉴  渣滓( zhā )( zǐ )   瞥( piē )   拗( niù )不过   蹙( cù )缩   门槛( kǎn )   窈( yǎo )陷   惴惴( zhuì )  歆享( xīn )( xiǎng ) 牲醴( shēng )( lǐ )  蹒跚( pán )( shān )
2、字形积累
寒暄 (喧哗) 烟霭(和蔼)  走投无路 (回头)   形骸  (惊骇  弹劾)  
惴惴 (揣摩   湍急)
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