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《走进汉语的世界》教案2
作者:   上传者:admin  日期:09-04-17


    走进汉语的世界 
Email:snowwqf@126.com             
教学目标: 
知识与能力:1、了解汉语区别于其他语言的主要特点。 
            2、了解汉语从古到今的演变,古代汉语与现代汉语的主要区别。 
            3、明确普通话的定义,了解普通话与方言的区别与联系。学好普通话。 
过程与方法:学生阅读课文,学生朗读故事,合作探究,明确汉语的特点。 
情感态度与价值观:培养学生对汉语的热爱之情。 
教学重点:了解现代汉语的特点。 
教学难点:古代汉语与现代汉语的差别。 
教学过程: 
  
导入: 据说,有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉苏轼,他出外游玩,很可能上佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少游见苏轼来信后,便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。苏轼看后,连声叫好。原来,秦观写的是一首回文诗,诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封“信”(回环诗):   
  
  暮    赏                 14个字组成了一首七言绝句,每个字出现两次,文字处理                                                               
 已     花            技巧高超。回文诗是中国文化的一种特殊形式,也是世界                                                               
  时       归       上为中国仅有的 一种艺术形式。回文诗是既可顺读又可倒                                                               
  醒         去    读的诗体,无论怎样读意思大同小异,颇具欣赏价值。它                                                                
  微       马         将汉字遣词造句的独特奇妙之处发挥的淋漓尽致! 
  力       如                可见汉语的妙处!                                                                                  
酒    飞 
                                                                                       
今天,我们开始学习《语言文字应用》这本书。这本书对我们来说是非常重要的。一则规范我们的语言,二来也能让我们更好的来应对高考。 
一、 讲授新课 
一.汉代汉语的特点:  
1、 语音: 
(1)每个音节都有声调。“四声”的声调。比如:“妈、嘛、马、骂”“汤、糖、躺、烫”四个音节。普通话有四个声调,分别是阴平、阳平、上声、去声,简称“四声”。 
(2)每个音节都由声母、韵母和声调三个部分构成。 
例如:白菜  bai2 cai4     我们wo3 men2    天气 tian1 qi4 
2、 词汇:古代汉语主要是单音节词;现代汉语里是双音节词占优势。使用频率最高的现代汉语8000个常用词中,双音节词占70%以上。合成词占优势 
(1) 语素的定义与范例。词的构成单位。最小的语音语义的结合体。 
(2) 词汇的构造: 
单纯词 
合成词   构词法   重叠 : 星星    偏偏   轻轻  
      根  +  缀     老虎    馒头    饺子   
   根 + 根        学习    深造    冬至    计算机   
   (3)独特的量词、语气词。 
       量词: 一头牛   一条鱼   一条狗    一匹马     
语气词:他不愿意啊!他不愿意吗?他不愿意吧?他不愿意呢?他不愿意敢。 
3、 语法: 
(1)词没有形态变化。明确:“着、了、过“时态助词(动态助词)所表示的时态。 
(2)虚词重要而丰富  
例:君恩深似海——,臣忠重如山——。在每句话的后面加同一个字,要使得意思完全相反。是洪承畴的自拟联,后来他降了大清,有人加了两字:  
君恩深似海矣,  
臣节重如山乎? 
(3)语序的作用重要。语序不同,句子意思就发生了改变。 
例子:①清朝有个王少香,学习写诗(这应该是好事),但他连平仄都搞不明白.好在他生在一个小山村,那里有他的父老乡亲,没有几个人懂得文墨,人们觉得他能写几句诗很了不起.十个,百个,千个,万个的捧,他就觉得自己真的是诗人了.  
 有一年,“诗人”到了北京。仍然保留着爱写诗的习惯,而且动不动就赠人一首.后来他的作品传到了李九溪那里,看后他批了"放狗屁"三字.  
有人见了说:"你骂人怎么这么狠呢?"李九溪说:"这可是第一等评语啊!还有二等三等呢,那才叫恶骂呢?"  
这下人们可糊涂了.  
李九溪解释说:"'放狗屁'是说人偶尔放了个狗屁,其中还有人味,所以是一等评语.第二等是'狗放屁'是狗而不是人了,好在这狗屁不多,不是终日放屁,列第二等.第三等则是'放屁狗',以放屁得名的狗,就全是狗屁了."  
②“平江李次青元度本书生,不知兵。曾国藩令其将兵作战,屡战屡败。国藩大怒,拟奏文劾之,有‘屡战屡败’语。曾幕中有为李缓颊者,倒为‘屡败屡战’,意便大异。”  
③某公司年终总结报告:  
存在问题:好喝酒  
寻找原因:酒好喝  
改正措施:喝好酒 
二、 古今汉语的演变 
1、 语音: 
(1)古:平、上、去、入            今:阴、阳、上、去 
(2)古今韵:  
   李白的《望天门山》 , 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。   
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。   
  将进酒            君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回   
  贺知章的 《回乡偶书》  少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。   
儿童相见不相识, 笑问客从何处来。   
  以上这几首诗,从诗的韵脚规律来看,我们是否可判断出,这个“回”字,在古代极有可能读作“huai”呢?   
   杜牧 《山行》     远上寒山石径斜,白云深处有人家。 
                     停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 
   孟浩然《过故人庄》   故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 
                        开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 
   李峤   《风》        解落三秋叶,能开二月花。 
                        过江千尺浪,入竹万竿斜。 
以上三首诗中,从诗的韵脚来看,应该判断出,这个“斜”字,在古代应该读作“xia” 
2、 词汇: 
(1) 形态变化:单纯词(古)——合成词(今) 
臣   以    险     衅,    夙    遭     闵                  凶。 
我  因为   坎坷祸患 ,  小时候  遭到   通“悯“可忧患的事  不幸。 
翻译下列句子: 
1、 幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。 
2、 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求? 
3、 听臣微志,庶刘侥幸。保卒余年。 
(2) 词义变化: 
扩大:今义大于古义,古义包括在今义之中。    
几何     古义:表问数,义同若干、多少。禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。 
今义:数学中的一门,即“几何学”。      多少。      曾几何时。 
文书    古义:名词,公文。          手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 
        今义:指公文、书信、契约等;机关中从事公文、书信工作的人员。 
中国    古义:中原地区          现指全中国 
雏      《说文》:“鸡子也。”本义指小鸡,现在指幼小的动物或幼儿,以及未定型前的最初形状。如“雏鸟,雏形”。 
缩小:是指词的古义的内容,随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。 
丈夫。古义是男子的通称。如:“丈夫亦爱怜其少子乎?”《触龙说赵太后》 
      今义专指“妻”的配偶。 
劝。  古义常用义项有鼓励、劝说、规劝。《劝学》。“肃劝权召瑜还”即“劝说”之意。 
      今义中只剩下“劝说、规劝”这一义项。“劝人改过。 
可怜。古义有“可爱”“可惜”“可羡”“可怜”等。如“西北望长安,可怜无数山。”可惜。 
      今义只剩下可怜的意义。 
区区。古义有形容词,小,小;副词,仅仅;形容词,诚挚;自称的谦词。 
      “然秦以区区之地,致万乘之势。” 
      “新妇谓府吏:感君区区怀。” 
      今义指数量很少,人或事物不重要。区区小事,何足挂齿! 
转移:古汉语中一些词义,随着历史的发展,由原来表示的对象,转移为表示另外一种对象,这就叫词义的转移。 
币。古义指礼物。《屈原列传》:“厚币委质事楚。”今义已转移为“钱”的意思。 
走。古义为跑,逃跑。 《廉蔺列传》:“窃计欲亡赵走燕。”今义的走是步行的意思。 
牺牲。古义指祭祀时用作祭品的牛羊猪等牲畜,属名词。《曹刿列传》:“牺牲玉帛,弗敢加也”  今 义转移为:为了正义的目的而舍去自己的生命或权利,属动词。 
地方。古义指:地,土地;方,方圆。即方圆……的土地。 
     《赤壁之战》土地数千里,兵精足用,英雄乐业。 
      今义指某一个区域;空间的一部分。 
此外还有词义的消亡和新生。 
4、 语法。 
二、语法的变化   
1、语序的变化 “宾语前置”:   
   A.沛公安在?(沛公在哪里?)   
   B.古之人不余欺也。(古代的人不欺骗我)   
2、句式的变化   
陈胜者,阳城人也。   
3、词类的变化   
古汉语中的词类常常可以活用。   
“衣锦还乡”(“衣”作动词“穿”讲)  
(完成课后题) 
三、普通话与方言。 
普通话:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 
现代汉语七大方言。北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。 
建昌方言举例:嘛灵: 蜻蜓   
  
愚作:舒服   
噶哈:干啥   
马葫芦子:下水道   
马路牙子:路边   
逼逼扯扯:讨人厌地说个不停   
扣逼飕飕:小气   
哏(gen三声): 屁了吧唧的   
尬(ga四声)点儿哈: 赌点什么   
波灵盖儿:膝盖。   
踏拉板:拖鞋   
好赫儿: 好吃的,长用来逗小孩儿   
锛(ber二声)儿楼(lou轻声): 前额   
大鼻听:鼻涕   
忽悠:丧失诚信,一味讨好某人的不着边际的语言行为。   
邪呼:非常厉害或严重   
卖呆儿:看热闹。   
坷碜:不好看。   
豁楞:搅和。   
秀咪:腼腆,不好意思,憨态可掬的样子。   
得瑟:喜形于色,臭显摆。   
贼毙:太好啦,好得不得了。   
削你:报复你。   
叽咯浪:拌嘴、吵嘴。   
边拉儿:旁边儿。   
磨叽:喋喋不休,废话多。   
不忿:不信,不服。   
劲儿劲儿地:执着,有精神头儿。   
哈拉味儿:油脂性的食品发霉变质后,产生的气味。   
埋汰:引申为语言上的污蔑行为。   
耍大刀:办事没准,戏弄人。   
借壁儿:邻居。   
扒瞎:说话虚假成分大,顺嘴跑火车。   
格应:烦人,讨厌。   
秃噜:事情没办好。   
瘪独子:混蛋。   
二乙子:不男不女。   
欠儿登:哪儿有事哪儿到。   
吭呲瘪肚:速度慢,吃力,费劲儿。   
刺挠:身体某个部位发痒。   
横是:可能是。   
扯哩哏儿棱: 瞎扯。   
胡嘞嘞:形容胡乱说。   
划魂儿:猜疑,犯寻思。   
祸祸:践踏,糟践。   
掺攉:把不同的东西混在一起。   
浑儿画的:不明亮,有污垢。   
车轱辘话:重复、絮叨的话。   
扯:闲谈。   
好信儿:好奇。   
冲:蛮横。   
抽冷子:冷不防,突然。   
害事:挡碍,障碍。   
吹着唠:说大话。   
呲溜:脚下滑动。   
蹿稀:腹泻。   
寸劲儿:巧劲儿。   
二五眼:能力差。   
发苶(nie三声):精神不振。   
打把势:睡觉不老实,总翻身   
半拉:附近   
兴许:有可能   
估莫:估计   
虎:又鲁莽又笨   
吐噜边子:衣物磨损 露出的边子。   
大该:大街   
日头:太阳   
牙碜:食物里面沙子多   
碗家柜:厨柜   
三驴蹦子:农用车   
棉猴: 棉大衣   
姨子:肥皂   
整景儿:装相儿   
突了扣: 这个词儿用法太多了,说不清楚   
老(鼻子)了:老多了。   
吐洛皮了:比破皮严重一些。   
先头:开始。   
寒碜:寒酸的意思   
撩了:跑了   
大电炮:打你一顿   
羊拉子:毛毛虫   
叽里咕噜地:形容东西漫天翻.不老实地样子.   
钱串子:蜈蚣   
罢哒:鞋在地上走发出的响声。   
魔怔:精神病   
搭古:联系   


 



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