《海底两万里》阅读指导课教学设计
作者:jinyuhui  加入日期:09-06-21


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《海底两万里》阅读指导课教学设计
            台州市实验中学  金玉慧
指导目标
1、通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣。
2、学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。
3、进一步理解科幻小说的特点。
4、感受小说中精彩的人物描写。
教学重点
1、学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。
2、进一步理解科幻小说的特点,尤其是它的科学性和幻想性。
教学难点  感受小说中精彩的人物描写。
课前准备
1、师生共读《海底两万里》。
2、学生每人写500字左右的读后感。
指导过程
一、展示导入
多媒体展示片段:
A、满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁(海葵)……布置成一片花地。
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作者: jinyuhui
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