人教版九年级上第二单元5-8课教学指导
作者:xiaojunlan  加入日期:09-08-25


课题
九上 二单元5 - 8课
总课时
9
单元
教学
目标
1 理解讲演词的结构安排,了解演说的特点。
2 理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。
3 引导学生正确对待学业 ,树立正确的事业观,正确认识学业中的成与败。
教学
重点
理解演讲词的特点,会围绕中心话题恰当的安排演讲词的结构。
教学
难点
如何围绕中心进行材料的安排。
5《敬业与乐业》
第一课时  初读课文,掌握文中的生词,梳理文章中的中心句子,掌握文章的结构。
第二课时  理解文章的中心论点——敬业与乐业的统一。
学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。
体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特点。
          正确对待学业 ,树立正确的事业观。
6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
了解演说的特点,领略雨果、伏尔泰两位杰出人物的思想光辉,品味雨果包含激情、诗化的语言。
 
7《傳雷家书》
第1课时  复习书信的格式,学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。明确第一封信的内容及其中的讲道理与抒情。
第2课时 明确第二封信的内容,理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。
8 《致女儿的一封信》
了解“爱情的真谛,感受伟大爱情的美好;
进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的情感。
综合训练一节—— 演讲。
单元测试及讲评两节。
备注
 

 



 
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