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《老王》教案(内含达标练习)
作者:   上传者:admin  日期:10-09-22


9.老王 目标定向:   1.体会描写的作用,感受语言风格。   2.感悟爱的博大,关爱生活中的不幸者,陶冶美的情操。   3.通过独立阅读,形成自己独特而有创造性的见解。   教学重点:   全面把握课文,感受语言特点。   教学难点:   领会从文章语言及人物刻画中渗透出的爱的博大。   课时安排:   1课时。   教学过程: 第一课时   一、入境生趣   人心与人心就好比是一座山与你一样,当你对着高山喊——我爱你!高山的回音也是“我爱你”:决不可能你对着高山喊——“我恨你”,而高山的回音是“我爱你”。俗话说:“尊人者,人尊之。”所以,人与人之间都要讲求团结友爱、互相关心,诚挚待人。今天我们一起来学习杨绛的散文《老王》,看看我们会从作者与老王之间的关系中会得到什么样的启示?   二、作者简介:   教师播放媒体资源中的“作者简介”,以图片和文字的形式向学生介绍作者杨绛。

标题: 《老王》教案(内含达标练习)
文件大小: 11K
文件格式: rar
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