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宝华镇中学2013-2014学年语文版下学期八年级教学计划
作者:lrh1969  上传者:admin  日期:14-02-28


宝华镇中学2013---2014学年下学期八年级144班语文教学
计 划
                       宝华镇中学 李荣华
一、指导思想
    全面落实党的教育方针,深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念,努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能,培养学生的健康个性,培养学生自我教育和终身教育的意识。
二、教材分析:
    本册教材共分为七个单元,除了包括“精读”,“速读”,“名著引读”,增加了口语交际、综合性学习与写作。
    根据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握,初步拟定了本学期语文教学目标。
    思想品德目标:进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位.发展健康个性,形成健全的人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。
知识目标:了解课文中有关重要作家的常识,了解描写方法、修辞方法和词类知识,熟记课文中出现的生字、生词的音形义。
掌握和运用知识能力的目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读、听话、说话的能力,养成学习语文的良好习惯。
人文素质目标:初步学会在日常生活中正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位。
三、班级基本情况分析
  在实施新课改中,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践能力。但是,部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响,仍然有重知识轻能力的现象,没有进入课改设定的情境,处于无所适从的茫然状态
四、具体措施 
  (一)阅读:
  1.开放阅读,尽快学完统编教材,将课外阅读引入课堂,共同学习探讨。  
  2.课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。
3.关于语感培养的设想: 诵读吟咏,感知语言神妙;探究规律,把握语言理趣;强化实践,增进运用习惯。
 (二)写作:
  1.纠正学生对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。
  2.改革作文评改方法:采取互评法。
  3.培养学生的写作兴趣。
   (三)口语交际:
  普通话朗读及发言。
   (四)语文综合能力的培养:
  1.硬笔书法作业:每日一篇。
2.手抄报:每月一期,鼓励学生发表自己的作品。  
  3.讨论:,提高学生对影视作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。
  4.诗词抄背:—— 语文课要加强人文教育,培养学生的审美情趣和一定的审美能力,提高学生的文化品味,发展健康个性,形成健全人格,就必须增加语文课的文化内涵,让学生尽可能多地接触一些优秀的文学精品。  
    (五)、思想教育:
  寓于阅读和听说训练之中,并通过艺术作品欣赏陶冶学生情操。逐步使学生的感情丰富、敏感、纯洁、高尚、充满正义感、爱憎分明。  
    (六)、教学评价:  
  平时多考,规模小,难度小,反馈快,以促进记忆为主要目的。  
做好学生学习动态观察资料的搜集整理。做好家访工作,尽最大可能降低学生流失率。
三、课时安排
   
单元
课    文
课时
预计完成时间
完成情况
背影
3
第一、二周完成
 
永久的悔
2
 
*铁骑兵
1
 
*苏珊·安东尼
1
 
口语交际——
1
 
写作——
1
 
综合性学习——
1
 
大堰河——我的保姆
2
第三、四周完成
 
现代诗两首
2
 
*致空气
1
 
*樵夫,别砍那棵树
1
 
口语交际——
1
 
写作——
2
 
综合性学习——
1
 
日出(节选)
2
第五、六周完成
 
钦差大臣(节选)
2
 
* 放下你的鞭子
2
 
口语交际——
1
 
写作——
2
 
第六单元
邹忌讽齐王纳谏
2
第七、八
周完成
 
周亚夫军细柳
2
 
* 古文二则
1
 
* 公输
1
 
诗词五首
3
 
口语交际——
1
 
为人民服务
2
第十一、十二
周完成
 
应有格物致知精神
2
 
我有个梦想
1
 
* 你是你的船长
1
 
口语交际——
1
 
写作——
2
 
综合性学习——
1
 
南京大屠杀
2
第十三、十四周完成
 
寻找时传祥
2
 
* 阿炳在1950
2
 
* 滑铁卢之战
1
 
口语交际——
1
 
写作——
  
2
 
 
 
桃花源记
2
第十五、十六
周完成
 
岳阳楼记
2
 
* 醉翁亭记
2
 
* 湖心亭看雪
1
 
诗词五首
3
 
口语交际——
1
 
写作——
2
 
说明
    期中考试前教学第一、二、三、六单元,第九至十周期中复习和考试,期中后教学第四、五、七单元,第十七周起全面复习,期末考试。
四、本计划应达到的目标:
1、通过分析,我发现本学期教学的主要任务就是要想尽一切办法提高优良率,提高合格率。
2、按照年级组分层教学,集中抓A层的要求,本学期我努力工作,力争将20%A层(约10人)同学的成绩保持80分以上,并能让尖子生有更多的进步,基本保证了优良率稳定在40%以上。
                                       
                                      2014年2月25日


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