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高考材料作文开头、结尾写作指导
作者:wuweidonglsx  上传者:admin  日期:14-11-08


材料作文,可以写记叙文,也可以写议论文,无论记叙文还是议论文,作为文章,要写好开头和结尾,这是毋庸置疑的,阅卷老师阅卷时,往往会关注作文的开头和结尾。这份导学案就是指导同学们如何写好作文的开头和结尾,为了指导的方便,我们分记叙文和议论文两种主要的文体来说。
【知识储备】
一、记叙文
提醒:根据材料写记叙文,开头、结尾可以不必生硬地点材料,材料要不要点?答案是肯定的,不过要自然,要贴切,要通过故事情节或者人物的对话体现出来。
(一)开头技巧
1.交待要素(或开门见山,即开头简单交代时间、地点、人物和事件,直接入题。 
如:放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远,校园里空荡荡的,我孤独地在学校大路上徘徊。突然,院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。
2.描写景物,即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物、触景生情作铺垫。
如:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。教室里,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
运用时要注意:(1)不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物心情,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。(2)描写要抓住特征,遣词用句要准确,要适合故事情节的展开和人物情感的抒发。 
3.倒叙,即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章吸引力。 
如:站在这充满荣誉的领奖台上,望着台下一张张羡慕的笑脸,听着他们真诚的掌声,我忽然想起了两年前,他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。
4.抒发感情,即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。

标题: 高考材料作文开头、结尾写作指导
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作者: wuweidonglsx
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