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《李凭箜篌引》教案8
作者:   加入日期:15-03-23


教学目标:
1.有感情地朗读课文。 
2.赏析诗的内容和艺术特色。
3.比较《琵琶行》《李凭箜篌引》的不同手法。

教学过程、方法:
1.通过多种形式的朗读,感受诗歌之美。 
2.用散文化的语言,描绘诗歌塑造的意境,读懂诗意。
3.通过小组合作的方式,分析诗歌的写法。

教学重点、难点:
1、通过比较阅读,了解《李凭箜篌引》《琵琶行》在写法上的不同。
2、用学过的手法表现乐曲《赛马》,巩固提高。
课时安排:一课时
教学过程: 

一、预习导学
1.导入新课:
   清朝方扶南有过这样一段评价:“白香山‘江上琵琶’,韩退之《颖师琴》,李长吉《李凭箜篌引》,皆摹写声音之至文。韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。”白居易的《琵琶行》我们已经领略过,今天就让我们来学习李贺的《李凭箜篌引》,看看这篇文章是怎样“泣鬼”的。
2、自主学习

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