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2015年高考语文复习:“扩展语句类”加餐训练
作者:123wangrong  上传者:123wangrong  日期:15-09-01


“扩展语句类”加餐训练(一)
班级:    姓名:     总分:          得分:
1.请以“飘舞”为重点,扩写下面的句子,要求语言形象生动,不少于60字。
春天,河边的柳树迎风飘舞。
_____________________________________________________________________________________________
【解析】 题干要求语言形象生动,这就提醒考生在扩展的语句中要适当运用恰当的形容词或修辞手法;同时要注意字数要求。
【答案】 (示例)春天,河边的柳树迎风飘舞。那许许多多纤细的柳枝,如美女温暖的指一般,悄悄地化开了河边漂过的浮冰。几滴晶莹的水珠留在柳枝上,在太阳的照耀下,闪着七彩的光芒。
2.把下面一句话按要求进行扩写。要求:(1)不能改变原意,可适当增、减、改变文字;(2)每种说法至少要运用一种修辞手法;(3)扩写后的句子都不少于20字。
原句:柿子挂在树上。
扩句:
① ________________________________________________________________________________(表示愤怒)
② _______________________________________________________________________________。(表示快乐)
③ ______________________________________________________________________________ 。(表示伤感)
【解析】 解答本题时,要求表达准确,形象鲜明,语言生动。考生答题时,要调动起联想想象的能力,运用恰当的修辞手法,按要求对事物进行生动地描写。
【答案】 (示例)①狂风夹杂着落叶肆虐着,红的柿子在落叶残存的树上燃烧。(表示愤怒)②一阵清风吹来,柿子在树枝上跳起了欢快的舞蹈。(表示快乐)③柿子无精打采得耷拉着脑袋,连树枝也好象在垂头叹息。(表示伤感)
3.请用“古塔”“风铃”“故事”三个词语,写一段以“古塔”为重点的文字,至少运用两种修辞手法。(

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作者: 123wangrong
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