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2016年湖南省高中语文课堂教学竞赛活动课堂教学评分表
作者:   上传者:tomacc  日期:16-12-16


2016年湖南省高中语文课堂教学竞赛活动课堂教学评分
执教教师姓名:                 
所在单位:                                            课题名称:                          
 
评价内容
评价标准
权重
得分
总分
 
1.教学目标具体、明确,符合高中课程标准要求,符合教材和学生实际。
10
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.突出重点、化解难点,抓住关键,注重培养学生语文核心素养。
3.合理选择、组织教学内容,容量恰当、难易合理,深度、广度合适。
30
 
4.落实双基”,所教内容准确;体现知识形成过程,注重学生自悟结论。
5.科学指导阅读策略、方法,培养学生自主阅读能力。
6. 注重发展学生思维品质、提升学生思维能力。
7.教学思路清晰,结构严谨,教学密度合理,学生负担合理。
8.面向全体学生,因材施教,关注差异。
20
 
9.创设情境,激发兴趣,激活思维。
10.教学方法灵活多样,课堂调控得当,反馈、矫正及时。
11.完成教学目标,学生学会自主阅读,教学效果好。
20
 
12.教学民主,师生平等讨论,课堂气氛融洽、活跃。
 
基本功
13.用普通话教学,语言规范简洁、生动形象。
15
 
14.教态自然、大方,具有亲和力与凝聚力。
15.板书工整美观、层次清楚,提纲挈领,富有启迪性。
16.能恰当运用现代化教学手段。
17.课堂应变、调控能力强。
 
18.教学形成特色与风格。
5
 
 
 
                                               评委签名:                                
备注:总分为100分,打分精确到小数点后1位。


 



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