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《骆驼寻宝记》阅读练习及答案
作者:   上传者:tomacc  日期:17-01-03


二、现代文阅读。(48分)
(一)骆驼寻宝记(节选)(15分)
骆驼一进关,清风徐来,送来一阵阵泥土的温馨和花朵的芬芳。走出关口,豁然开朗,只见一片好风光:草坪绿得可爱,像铺了用纯羊毛织出的最精致的绿毯子。草坪后面,是花团锦簇的花坞,春夏秋冬四季的花都在开放。花坞前面是一道清清的小溪,它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌,流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。湖面的尽头是隐隐的青山,峰峦起伏,像座翡翠的绿屏风。屏风上,点缀着无数红花,老远望过去,又像一张“万绿丛中点点红”的风景画……
燕子在南飞的路上无意间望到了骆驼,只见他长颈上系着红绸巾,两座驼峰中间搁着玲珑精致的篮子。燕子动了好奇心,想要看看骆驼到底寻到了什么“宝”。他回环往复地低飞在驼峰上空,看了又看,大为惊异:在篮子里面放着的只不过是一些保水源、耐盐碱的胡杨,沙地造林的沙枣,耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻,以及沙芦苇、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子。燕子愣住了,嘘!这算什么宝啊?他转念一想,便醒悟过来了。骆驼寻到的不是使自己养尊处优的宝,而是为大家谋福利的宝。
鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝,羡慕得要死,她追问燕子:“难道是《天方夜谭》里苏丹皇冠上的那颗夜明珠?”燕子鄙夷地说:“你太小看他了!世界上什么样的人寻什么样的宝。骆驼寻的是变沙漠为绿洲的宝!”鹦鹉又惊愕又惭愧,脸蛋涨得通红,拍拍翅膀,没趣地飞走了。
7、下面对选文第①段分析有误的一项是(   )。3分)
    A温馨、芬芳” 这两个词是从嗅觉方面写气味
    B淙淙潺潺”是从听觉方面写声音
    C绿、花团锦簇、银光闪闪、青、翡翠、红等词语是从视觉方面写色彩
    D选段采的用的描写顺序是远。
8、骆驼寻到的是怎样的宝?4分)
答:                                                                           
9、选文中写燕子和鹦鹉分别有何作用?4分)
答:                                                                           
                                                                               
10、学了这篇课文后,从骆驼身上得到了怎样的启发4分)
答:                                                                        
                                                                            
 
 
 
答案:
8、寻到的是可以把沙漠变绿洲的宝
9、写燕子是要引出主旨“宝”,同时又是对骆驼精神的正面衬托;写鹦鹉是从反面衬托出骆驼为人谋福的高贵品质。
10、言之有理即可。
示例:一个人要有坚忍不拔的意志,不怕苦,不怕累,这样才能学有所成。

 



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