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《岩石书》教学设计2
作者:   上传者:tomacc  日期:17-03-20


授课时间 第四周 授课人 陈瑞敏
课题名称 岩石书 课时安排 两课时


教学目标 一、情感态度与价值观
教育学生热爱大自然,探索自然的奥秘。
二、过程与方法
分角色朗读课文,结合生活实际说一说一些事物所用的量词。
三、知识与技能
1.认识“叔、趴、煤”等11个生字。会写“册、化”等六个生字,及“化石、岩石”等词。
 2.学习分角色朗读课文。通过阅读,理解勘探队员为什么把岩石称作“书”。
 3.会填写学过的量词.
教学重点、难点 重点学习分角色朗读课文。通过阅读,理解勘探队员为什么把岩石称作“书”。
难点通过阅读,理解勘探队员为什么把岩石称作“书”。:

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