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2017年中考作文预测及题解
作者:liuhongyong  上传者:liuhongyong  日期:17-05-16


《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,由著名节目主持人董卿首次担当
制作人,以个人成长,情感体验,背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,
用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传
导作用,展现有血有肉的真实人物情感。
转眼间,朗读者已经开播了八期,从第一期到第八期的主题分别是: 遇见,陪伴,选择,
礼物,第一次,眼泪,告别、勇气。
中考作文预测及题解
这里,我们主要想说一下,今年《朗读者》的开播对于 2017 年中高考作文命题的影响。
因为, 这档节目的主题与中考作文命题方向太契合了!往年中考作文已经出现过以《有
__陪伴的日子》为题,写一篇作文;《我与__的相遇》为题写作文。今年中考作文有可
能出现这样的题目:
1.我的第一次_______经历
2.最难忘的礼物/我最喜欢的礼物/让人_______礼物
3.遇见_______是我最大的幸运
4.感谢________的陪伴/有_________的陪伴真好
5.是________给了我勇气/勇气让我________
6.与其_______烦恼/悲伤/流泪/放弃,我选择________
7.眼泪/苦涩的泪水/我________眼泪
8.我与_________告别/告别________
这个排序是根据可能性高低排的,第一次、礼物和陪伴、勇气为命题方向的可能性最高,
选择、遇见对于初中生还有点难,眼泪、告别可能性最低。
预测一: 以《有_   _陪伴的日子》为题,写一篇作文
【名师题解】
先确定陪伴的对象,谁陪伴谁,当然有时这种陪伴是相互的。自己可以是陪伴者,也可
以是被陪伴的对象。陪伴者可以是有生命的人或动物,比如父母、老师、同学、亲友、
邻居等,或是非亲非故却经常接触的如卖菜卖零食的大叔大妈、公交司机、环卫工人等;
也可以是活泼可爱的小动物,如一只小鸟小狗,一头老黄牛猫狗兔鸡等。此外,还可以
是没有生命的事物,如一本好书、一条流淌清水的小溪、一座久远的桥等,可以托物言
志,借物抒情。
通过记录陪伴的过程,表现对被陪伴者的心路历程的影响,其实陪伴的过程就是经历人
生路上的酸甜苦辣。要求所写的陪伴对象对自己(或他人)的人生产生过一定的触动,
可以是一点感悟、几缕情思,在开头或结尾通过抒情或议论的文字,鲜明地表达出来。
【推荐素材】
“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴
就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这
会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年
的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间
的陪伴。
预测二: 请以“最美丽的相遇”为题,写一篇不少于 700 字的作文。
【名师题解】
这是一道命题作文。相遇,是指双方或者多方的遇见。相遇的一方,可以是某个人,可
以是某件物,可以是某种情感,可以是某一风景——一切能体现“最美丽”却给予写作
者惊叹、遐思、回味、憬悟的东西皆可为文。
我们在文章中要极力渲染出来相遇对于自己的意义,或者是让自己欣赏到了一幕美景,
或者是让自己感悟了某种哲理,或者是对某人某物多了新的认知等等。
在选取素材方面,还是以从实际生活中选取写作对象为佳。比如,选择与亲人朋友的相
遇,书写一段感人的真情;选择与书籍相遇,书写自己对书中人物的新认知;选择与风景
相遇,带领读者一起体会风景的美丽,以及从此引发出的对生命真谛的感悟。
【推荐素材】
古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所
谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和
黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安
妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想
过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。所以说,遇见仿佛是一种神
奇的安排,它是一切的开始。
世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有
了永恒;人遇见了人,有了生命。
预测三: 请以“勇气”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 600字。
【名师题解】
我们可以围绕“勇气”展开发散式的联想。从时间角度来说,可以写古代的有关“勇气”
的人和事,也可以写现代的有关“勇气”的人和事;从空间角度来说,可以写国内外的
有关“勇气”的人和事,也可以写学校里的、社会上的有关“勇气”的人和事;从对象
角度来说,可以写谁有勇气,谁缺乏勇气,也可以写什么是勇气。
【推荐素材】
就像海明威说的:“勇气,是在压力下仍然能够表现出的优雅”。所以,在某种意义上,
这条路你能走多远,和你有没有足够的勇气密不可分。它是一笔财富,拥有了勇气,就
拥有了改变的机会。
茨威格说,勇气是逆境当中绽放的光芒。岳飞的“三十功名尘与土”;文天祥的“留取
丹心照汗青”;贝多芬的“扼住命运的咽喉”;海伦凯勒的“假如给我三天光明”......
这些勇气,都彪炳在史册上,流传在故事里。所谓“虽万千人,吾往矣”,这便是无畏
万人阻挡的勇气。
中考作文四大类怎么写
有些同学说,题目预测我知道了,但怎么写呢?中考作文的命题方向有四大类,小考结
合这四大类命题及《朗读者》相关内容,告诉大家如何写好一篇中考作文。
此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历,写出在重要时刻,某人的
话触动了“我”,启发“我”做出改变,进而点面结合。
如倪萍的朗读 ” 如今姥姥一直活到替我看孩子了。姥姥走前也不知道事情的真相,只是感
觉一定是有大事儿,叮嘱我:“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”我努
力地想和姥姥笑一笑,却是嘴角往上翘,眼泪往下流,喉咙里热得一个音也发不出来。姥姥
拍着我说:“你要是救不了孩子,谁也救不了。姥知道,就你行。我开始不哭了,坚强地抱
着孩子走上了求医之路,这一走就是十年。 ”
举个例子:
成长中,遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)
人物出现,给你的启发如:
爷爷的一句话:“路要慢慢走……”
这句话不能随便说,最好是:言在此而义在彼,不然,这句话的分量不大,也不深邃。
最后点面结合,扣题。
如:每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田,启迪我要踏踏实实勇于面对……
此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的,
侧耳倾听的,但是最好是侧面来表达自己情感。
如朗读者徐静蕾的朗读《奶奶的星星》: 我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路
途上添些光亮。也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一只含泪的烛光。
举个例子:
父亲的话是:我要跟在孩子后面,不是怕他摔倒,而是让他踏实。
1、开始要点题:写父爱,然后父亲的那句话,一直流淌在心间
引出下文,接着如何写呢?可以选取生活中的场景
比如,第一次学自行车
2、自然环境描写:当夕阳染红了整个广场,映在了……此处省略
写自己跟父亲练习自行车
3、要埋下伏笔:我在车子上,父亲在后面扶着……,但是车子走得很慢
后来稍微好些了,父亲跟在后面跑,但是停下来的时候,父亲的腿一直再抖……
4、这个时候要转了:如何转,得用对话。不能让父亲说:爸爸是爱你的^……这个样非
常不 真实,也不深刻。而是晚上休息时,我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话:
“你别跟着孩子练习了,我来吧,你看你的腿病又犯了……”
“他跟着我学自行车的,我在他后面不是防止他摔倒,而是让他安心踏实地向前走……”
听到父亲的话,我的眼泪突破了感情的围堰,原来……
5、然后要深化主旨
如何深化?不要点面结合,而是抒情议论
父亲啊,是您用坚实的肩膀,为儿子撑起了一片爱的天空,是您用一双温暖的手,为我
铺平的前进的道路,是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……
6、最后要扣题
时隔多年,父亲的那句话一直流淌在心田,让我理解了父爱如山,如火……
此类立意比较新颖,深邃,但是对于大多数考生来说,很难驾驭。
如王千源的演讲《老人与海》: “你可以消灭他,可就是打不败他,打不败他! ”
举个例子
卖糖人的老人的吆喝声,不仅仅说吆喝声多那么美,而是通过写吆喝声来到这个人,进
而表现这个人的精神。
1、比如,开始你写:抢断,“卖糖人了,好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。
2、然后,运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑,或什么特点……写这个老人的穿
着朴实或者身体特征或残疾等,总之再配上这个吆喝声,给人一种:淳朴的声音,他的
周围总是有一群孩子们围着……
3、然后,你要写转折,如何转折呢?转折的话,要通过细节描写。比如,这个画面,好
像得源练习过,看着老人的坐在破旧的板凳上,左手拿着……右手一转,一朵漂亮的腊
梅花在阳光熠熠生辉,迎风绽放……老人看着自己的艺术品,看着周围孩子的眼睛,开
心的笑了,……老人在制作时,总是开心的笑着,……
4、然后插叙:再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐
观,心中有花,生活才能开出花来
5、后来不见那老人了,但是老人的吆喝声常流淌在心田……无论身处何境地,都
要微笑面对生活,心中有花,生活才能开出花来。
此类作文立意深刻,但是很多考生会不敢写,因为要写到关注自然环境、关注民俗、传
统文化等。
如林兆铭的演讲《瓦尔登湖》: 要没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?他们是最
简单的土生土长的动物。
举个例子:
1、写自然蛙声,小时候:跟着姥姥在乡下,夏夜的河边,蛙声不断,写到的……的美
丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮,周围景色……传来的气息……重点突出的是,乡村
的美。
2、现在,回到乡村,几近与城市差别不大,昨日的河流干涸了,剩下一席垃圾……
3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里,那甜美的蛙
声常常流淌在心田,我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年,更是一个美丽的
田园。
总之,想从众多的学生中脱颖而出的话,还需要动脑筋。以上内容都是前人总结的经验,
相信孩子们能发挥得很好



 



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