无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置作文中心 >>高考满分作文 >>浙江卷 >>
2017年浙江省高考优秀作文(2篇)
作者:   上传者:tomacc  日期:17-06-25


人生如书,逐级而读
◆ 浙江一考生


       说话的境界分三个等级:最高境界是忘言,其次是慎言、寡言、讷于言,第三是修辞或辞令。人生亦是如此,于“有字之书”中初步领略世界,于“无字之书”中体悟世间冷暖,最终在“心灵之书”中沉淀深邃灵魂。循序渐进,方可臻于完满。


       “有字之书”恰似借用他人视角看喧腾社会。它可以是外交辞令式的《左传》,可以是纵横捭阖式的《国语》,抑或是清新淡雅式的《世说新语》,它让我们从中获取知识,领略六韬三略的风采。诸子百家的言论,唐宋元明清的诗歌,这些世间流传下来的经典亦是人生不可或缺的法门。


       然而拘囿于“纸上得来”的东西难免“终觉浅”。人生不需要过于厚实的理论堆砌,因为我们深谙“只可意会不可言传”的玄妙。这也正是人生境界的第二阶段———“无字之书”,我们可引申为亲身经历、人生阅历。


       于时光中,某些细碎经历会化为齑粉,如“字”的升华,语境仍存,体悟延伸。这不是太虚幻境,但它容许塞万提斯笔下堂吉诃德式的理想飞扬;这不是光耀万世的烫金碑文,但它却是荒冢之上凹凸有致、刻骨铭心的生命曲线。这便是体悟的升华。“无字之书”脱离了字的束缚,自然也增加了人性养成的难度。背道而驰、南辕北辙;人云亦云、旅进旅退,这些都是缺乏束缚的典型。这时便需有“心灵之书”作为灵魂指引。


       因此,“心灵之书”便是万千阅历、森罗万象在心灵中的最后沉淀。筛去附赘悬疣,掌握人生方向;积淀潜思“哲理”,挖掘生命的深度。它是盖茨比于黛西空虚扭曲灵魂中所见的灵魂真谛;它是“画魂”潘玉良挣脱世俗偏见追求的艺术巅峰;它甚至可以是理查德·帕克这只猛虎背后隐藏的人性。


       然而,这种境界岂是普通大众都可攀缘而至的!时下,浮躁之风盛行,很多人无暇顾及“心灵之书”的修炼,甚至连“无字之书”都不乐意总结分析,停留在“有字之书”层次的人则越来越多。如此之势,便如厝火积薪,一瞬便可燎原。正因如此,范雨素的成长经历,才会掀起互联网众多网民点赞转发的狂潮,这种共鸣也揭露了当代人的精神短板、“心灵之书”缺席的现实。


       人生如书,需逐级而读,终级境界仍需以心体之,以心察之。


 名师点评  
       文章写作角度新颖,立意深刻。开篇以说话的境界入题,高人一招。第二、三、四段,考生分别从不同角度论述了“有字之书”“无字之书”的特点及其作用,言简意赅曰而后,考生在第五段指出“无字之书”存在的问题,并顺势提出“需有‘心灵之书’作为灵魂指引”这一观点,过渡自然曰在此基础上,考生从正反两个角度说明“心灵之书”的重要性,说理深刻透彻。


才与德

浙江一考生

这位作家所说的人要读的三本大书,在我看来,“有字之书”即为人所受到的教育和文化;“无字之书”指的是人在生活实践中所获得的经验;而这“心灵之书”则是一个人的道德与言行。

吾认为,这“有字之书”与“无字之书”均可归为人的才能,而这“心灵之书”则指人的品德。作家的话其实是在告诫我们,做人就应德才兼备!

在这人日益复杂的信息化社会,一个人如果没有才能,那么他便很难在这个社会中立足。没有才能的人即使品德优异也只会是社会的害虫,因为他们无法对社会做出贡献,只会不断地消耗社会资源,他们的存在只会拖社会发展的后腿。在这群有德无才的人当中,啃老族、富二代、官二代等便是最典型的代表。他们或许品德优异,但他们在做的只是挥霍父母的钱财、社会的财富,他们的人生毫无意义。所以说,有德无才是万万不能的!

当然,仅仅有才却无道德也是不行的,日渐增多的高智商犯罪便是明证。不得不说,那些高智商犯罪者都十分有才。他们大多数都毕业于名校,接受过高等教育,掌握了各项专业知识,本可以为社会做出巨大的贡献,但最终走了歪路中,身陷囹圄,抱憾终生。究其原因,便是这些人有才无德!他们失去了道德的约束,为了一己私利损害社会利益,才终于走上了犯罪的道路!这种人,其实比那些有德无才的人更令人痛恨!有德无才者只是在浪费社会资源,而他们不仅在浪费社会资源,更是在促使社会倒退,如果把有德无才者比作寄生虫,那么他们就是地地道道的病毒!因此,道德之于个人有甚至超过才能的重要性。

当今之中国,则必定是早已知晓才德对于人之必要性。义务教育,是国家为提高公民才能的举措;感动中国十大人物颁奖则是为了提升国民道德素养,提高道德品质。但要从根本上使国民德才兼备,是必须让学校在重视文化教育的同时,注重学生的社会实践和思想教育,杜绝重分不重德的现象发生。只有学校这一人才培养的重要基地发生根本性的改变,才能使人们真正做到德才兼备。

才与德,这两个人所必需的要素,真的是缺一不可!只有做到德才兼备,才可称作真正的完整的人!



 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 
 相关资料
2007年浙江省高考语文卷评析
2007年浙江省高考语文试题解析与点评
2007年高考语文试卷及答案(浙江卷)
2006年高考语文试卷及答案(浙江卷)
2005年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
2005年全国高校招生考试语文试题(浙江卷)详解
2017年浙江省高考语文试题逐题解析
2017年高考语文试卷及答案(浙江卷)
2016年高考语文试卷及答案(浙江卷)
2016年浙江省高考语文试题逐题解析
2015年浙江省高考语文试题逐题解析
2015年高考语文试卷及答案(浙江卷)
2014年浙江省高考语文试卷逐题解析
2014年高考语文试卷及答案(浙江卷)
2013年高考语文试卷及答案(浙江卷)
2012年浙江省高考语文试卷逐题解析
2012年高考语文试卷及答案(浙江卷)
2011年浙江省高考语文试卷逐题解析
2011年高考语文试卷及答案(浙江卷)
2010年浙江省高考语文试卷逐题详解
2010年高考语文试题及答案(浙江卷)
2009年浙江高考语文试题并附自选模块及答案
2009年浙江省高考语文试卷及答案(浙江卷)
2008年浙江省高考语文试卷逐题详解
2008年高考语文试卷及答案(浙江卷)
2006年舟山中学高三语文月考试卷
宁波效实中学高中毕业班教学质量检测—语文
2006年宁波市高考语文仿真模拟题
浙江省2018届高三8月联考语文试卷
浙江省温州市2018届高考9月第一次模拟考语文试卷
浙江省名校协作体2018届高三上学期考试语文试题
浙江省宁波市“十校”2017届高三5月适应性考试语文试题
浙江省2017年高考语文考前押题卷试题(2份)
浙江省2017年高考卷语文考前押题试卷(一)
浙江省宁波市2017届高三最后一卷语文试题
2017浙江省高考语文压轴卷
浙江省杭州市2017届高三五校联考语文试题
浙江省金华十校2017届高三4月份联考语文试题
浙江省十二校联盟2017年高考第二次质检语文试卷
浙江省杭州市2017届高考模拟语文试卷(一)
浙江省十二校联盟2016学年高三第二学期第二次质检语文试卷
浙江省杭州市2017届高考模拟语文试题
浙江省湖州、衢州、丽水三地市2017届高三4月教学质量检测语文试卷
杭州市萧山区2017年高考模拟语文试卷
浙江省名校协作体2017届高三(下)联考语文试卷


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号