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高考小说阅读人物形象(物象)作用专题训练(学案)
作者:   上传者:tomacc  日期:19-04-03


  
高考小说阅读人物形象(物象)作用专题训练(学案)
一、【高考真题感知】(2016全国卷3)阅读下面的文字,完成文后问题。(6分) 玻 璃
【问题】“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。(6分)
 
 
二、常见提问方式
1、“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。
2、第XX段中对主人公周围人的描写,具有什么特点和作用?
3、结合XXX这一人物形象分析作品主旨。
4、小说以“XX”事物为中心叙亊写人,这样处理有什么好处?请筒要分析〃
5、“XX”对小说的艺术表现有什么作用?请简要分析。
6、XXX在小说中多次出现,简析其在表现人物方面的作用。。
三、人物形象作用解析
1、主人公及其作用
考查点:
① 人公是谁? ②主人公的作用。
思路:小说都是通过对主人公形象的塑造,揭示主旨。因此,有时着墨不多的人物恰恰是主人公。
2、次要人物作用
①对主人公起对比、衬托、衬托作用,使主要人物形象更加鲜明。
②推动情节发展或者造成情节陡转。
3、线索人物作用
思路:线索人物是特殊的次要人物,
①在“人物形象”方面会对主人公起对比、衬托、衬托突出作用;
②在“情节”方面起线索作用,以他的所见、所闻串起小说内容,使小说更具真实感;
③在“主旨”方面经常是借助线索人物的感触,揭示主旨。
四、解题思路
①从与其他人物关系来看,即对其他人物形象塑造的作用。
②从与故事情节来看,即对故事情节发展作用看,推动故事情节发展,埋下伏笔,制造悬念等。

标题: 高考小说阅读人物形象(物象)作用专题训练(学案)
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