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语言文字运用(2020年江苏省高考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:20-07-12 出处:2020年江苏省高考题


一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
大禹梳理百川,班超投笔从戎,李时珍悬壶济世,林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出,     ,解民众于水火,挽狂澜于既倒。野火沃土,      ,中华五千年文明史就是一部      ,的奋斗史。
A.以身许国  多难兴邦  不屈不挠         B.以身试险  多难兴邦  不卑不亢
C.以身许国  一言兴邦  不卑不亢         D.以身试险  一言兴邦  不屈不挠
2.在下面的一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
瘦西湖的景秒在巧。                        。而雨丝风片,烟波画船,人影衣香,赤栏小桥,游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内
②回视小金山
③所谓面面有情,于此方得
④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”
⑤又在另一拱门中
A.②③④①⑤   B.②⑤④①③   C.④①②⑤③    D.④③②⑤①
3.某校高三年级举行线上成人仪式后,同学们纷纷点赞、留言,相互勉励。下列留言所引古诗文,不得体的一项是(3分)
A.惟日孜孜,无敢逸豫。(《尚书》)
B.为草当作兰,为木当作松。(李白)
C.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
D.谁道人生无再少?门前流水尚能西。(苏轼)
4.对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解,不正确的一项是(3分)
时间节点
1994—2008
2008—2016
2016—
技术特性
PC互联网
移动互联网
智能互联网
联结主体
电脑互联
人与人互联
物与物互联
代表性应用
门户(邮件、搜索、新闻)
博客、微博、微信
云、短视频、VR、AI
普及率
0—20%
20%—50%
50%—
中外比较
追随阶段
部分自主阶段
部分引领阶段
A.自1994年融入国际互联网大家庭以来,中国网民数量不断增加,互联网普及率现在已经超过50%。
B.中国互联网经历了电脑互联、移动互联后,当下已进入智能物联网时代,其联结主体是物与人互联。
C.伴随技术的不断进步,中国互联网的应用形式日趋丰富,目前的代表性应用有云、短视频、VR、AI等。
D.中国互联网从模仿与追随起步,同步多年努力,如今已在一些领域实现自主创新,甚至有所超越。
 
 
 
答案:
一、语言文字运用(12分)
1.A
2.C
3.D
4.B
出处2020年江苏省高考题资料
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