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2012年语文版七年级(上)教学计划
作者:   加入日期:12-09-03
 

一、教材分析:

    1、本册教科书共7个单元30课,其中精读课文16课,略读课文(标*号)14课。其中包括5个现代文单元,每单元4课。第一单元记事,第二单元写人,第三单元写景,第四单元小说,第五单元童话与科幻。从文体上看,这五个单元都可归入记叙性文体一类。两个文言诗文单元,每单元5课,大多数课文也都可以归为记叙性文体。另外还有《名著引读》《汉字的形体》《常用标点符号用法》等三个附录。

2、写作分整篇写作、片段写作和课外练笔。整篇写作安排了七次,片段写作结合课后“思考与练习”每单元安排一两次,课外练笔要求学生形成习惯。 

3、口语交际集中安排7次,分散的口语交际活动在课后“思考与练习”中也有适当安排。

    4、综合性学习安排3次,内容涉及学习查阅资料、调查社会用字、探究现代科技给人类带来了什么等。

    5、写字集中安排了2次,内容涉及复习正楷字,初步了解行楷字最基本的笔画组合柜律,分散的写字练习结合课后“思考与练习”,每单元安排一两次。

    6、单元学习目标

      第一单元:叙事性的散文单元。

目标是:唤起学生对生活的感受,激发他们的写作兴趣,引导他们开展实践活动。

      第二单元:写人的散文单元。

目标是:健康的感情、正确的人生态度和价值观的培养,使学生懂得怎样对待亲人、对待老师、体会他们的一片爱心;懂得如何处理个人、家庭和国家的关系,服从大局。进一步培养学生的写作技能。

      第三单元:写景的散文单元。

目标是:了解写景文章的特点,学会写景的方法(抓住景物的特征,合理安排写景的顺序),欣赏作品准确生动的语言。

      第四单元:小说单元。

目标是:了解小说的一般特点和有关知识,了解小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境来反映社会生活的。激发学生阅读的兴趣,引导学生阅读古今中外的小说佳作,培养学生的想象力,学会简单的分析评价人物。

      第五单元:童话单元。目标是:培养学生想象力和创新意识,通过单元教学,达到落实国家课程标准规定的“认识世界”“发展思维”的要求。培养学生的审美能力。

      第六七单元:古诗文单元。

目标是:让学生逐步接触、了解我国古代优秀的文化。引导学生养成诚信的品行,做一个合格的现代公民。在学习中大胆质疑,大胆探索。热爱祖国的大好河山,感受古代诗歌的美,初步了解我国古代诗歌取得的辉煌成就。

二、教学措施

    1、以语文课程目标为工作指导,在教学中渗透情感教育,思想教育,全面提高学生的语文素养。

    2、将新课程理念融于课堂教学之中。根据学生课堂反应的情况,灵活调整教学方式方法,让学生成为学习的主体,培养学生的学习兴趣,激发学生自主学习的自觉性。向课堂要效率,让每一堂课既是生动有趣的又是高效的。

    3、开展课前五分钟阅读活动,培养学生积累、表达与交流的能力。

    4、打牢写作基础。除课堂作文外,鼓励学生多写心灵日记,灵活处理练笔与每两周一次作文的关系。力从激发学生的写作兴趣入手,让写作成为他们抒发自己心灵之感的一种方式。

    5、抓实书写。从书写方式方法、习惯等方面指导和督促他们写好每一个字。每周按要求完成一至二次练笔。

    6、重视学生课外阅读的培养,要求学生本期读一到两本文学名著,做好读书笔记。

7、组织丰富多彩的口语交际与综合实践课,在发展学生语言能力的同时,发展思维能力,激发他们的想像力和创造潜能。

三、教学进程    

1.每个单元安排两周时。讲读课文两到三课时,自读课文一到两课时。
      2.每个两周安排一次口语交际或综合性学习,课内与课外相结合。
    3.搞好阶段性复习和总结。

1-2周    一单元          课文           10课时

                         口语交际         2课时

                         作文            4课时

3-6周    六单元           文言文        15课时

                         月假

                         诗词            5课时

                         国庆假

口语交际        2课时

                         作文            4课时

7-9周                   第一次期考

二单元          课文            10课时

月假

                         综合性学习      2课时

                         作文            4课时

10-13周     七单元       课文            13课时

       月假

诗词五首        5课时

                         口语交际        2课时

                          作文           3课时

                          第二次期考

14-15周   三单元         课文           12课时

                        口语交际         2课时

                         作文           3课时

16-17周   四单元        课文           10课时

                        口语交际       2课时

                        作文           4课时

18-19周   五单元        课文           10课时

                        口语交际       2课时

                        作文            4课时

20周                   复习考试

 

 



 
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