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2005年中考语文试题集锦·对联
作者:   上传者:admin  日期:06-05-04


  2005年中考语文试题集锦·对联
   
   1.(宁德课改)请运用对偶知识对对子。(任选一道完成)
   上联:滚滚波涛蕴宝藏      上联:               
   下联:             下联:海洋乃人类未来粮仓
   2.(兰州)根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
   春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
   上联是:春水船如天上坐;下联为:________________。
   3.(广东河源)文中说,对联真是管用,不管你文化层次高低,都可拿对联来表情达意。下面有个上联,请你试试对出下联:
   上联:雪中送炭,贫困子弟登学府;
   下联: 
   4.(桂林)①下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:
   有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
   苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
   你能指出对联中典故里的主人公是谁吗?
   上联: 下联:
   5.(贵阳)对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、育志联等等.假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿。请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。( )
   A.依山傍水景中胜境 坐北朝南函里新居
   B.红梅点点 春意浓浓
   C.福分洋洋如东海 鹤寿悠悠似南山
   D.古人却向书中见 男子要为天下奇
   6.(恩施)联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模,对出下面一副对联的下联。
   上联:欧阳修与百姓同乐;
   下联:
   7.(黄冈)在2005年春节晚会上,来自全国各地的特色对联,融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识,在下面两副对联的前面填上省名。
   上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔;
   下联:两千年赤壁览黄鹤风流。
   上联:石林自有高材生,群峰拔地;
   下联:琼海独具大手笔,五指擎天。
   8.(黄石)古人云:“字如其人。”新课标指出“在书写中体会汉字的优美”、“体会书法的审美价值”。下面是一幅感叹时光流逝的对联,请你把它完整的抄写一遍,注意把其中的拼音写成汉字。“才见几fan风停雨住,you是一年春去冬来”。
   9.(孝感)为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是( )
   A.五千年盛世欣太平今日 B.两千年赤壁览黄鹤风流
   C.九万里中华创锦绣未来 D.十三亿尧舜建古国文明
   10.(邵阳)对对子
   出句: 山风光美 对句:_________________。
   11.(吉林)亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。
   上联:少 小 离 家 为 异 客
   下联:□□□□□□□
   12.(常州)阅读下面文字,并根据文中提供的材料,完成对联。
   龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。
   “蓝领精英”邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。
   殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。 (摘自《常州日报》2005年4月8日 有删改)
   上 联: 蓝领精英邓建军,数百技改成楷模 
   下 联: 
   13.(镇江)看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。
   , 
   《西游记》:
   
   , 
   《水 浒》:
   
   14.(锦州)有一副对联是写诸葛亮的,上联是“故国不归,山河未遂中原志”,它的下联应该是( )
     A.千古诗才,蓬莱文章建安骨     B.刚直不阿,留将正气冲霄汉
     C.志洁行廉,爱国忠君真气节     D.忠魂犹在,道路争瞻汉相墓
   15.(沈阳课改)请用正楷字体在“下联”空白处补全对联。
   16.(山西试验区)“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。
   上联:轻 风 细 柳
   下联:淡 月 隐 梅 花
   17.(乌鲁木齐)请阅读下面的材料,从后面所给的句子中任选一句作上联,然后根据材料内容对出下联。
   2005年2月17日,中央电视台第三届“感动中国”人物评选活动揭晓:奥运冠军刘翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局长任长霞、青年志愿者徐本禹、为母换肾的田世国、飞机试飞员梁万俊、缉毒警察明正彬、艾滋病防治专家桂希恩、驻伊拉克前大使孙必干当选为2004年十大“感动中国”人物,中国女排则获得了“感动中国”集体奖。
   ①徐本禹送教进山播撒智慧
   ②鹰击长空化险为夷试飞英雄梁万俊
   ③跨越十重栏杆东方飞人勇夺第一
   18.(重庆)上物理课时,老师为了生动形象地讲解热学知识,写下一幅有趣的对联,它的上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内冰水,冰化水水温升。”这幅对联反映的一个规律是(  )。
   A.液体凝固、晶体熔化过程,温度不变。  B.液体凝固过程,温度不变。
   C.气体液化、液体凝固过程,温度不变。  D.固体熔化过程,温度不变。
   19.(东营)某社区文化活动中心举办楹联应对活动,其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,请你对出下联。
   20.(攀枝花)下面加“ ”的一句是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句( )
     “月送花香浮小院”
     A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋
     C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园
   21.(资阳课改)根据提供的情景按要求答题。
   古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使智慧得以开启。为此,立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。
   请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。
   上联是: 。
   下联是: 。
   22.(常德市)请写出你在生活中留意到的你认为最好的一幅对联。
   上联: 下联: 
   
   
   
   【参考答案】
   1.示例:①茫茫人海觅知音 ②南极是地球最后净土
   2.如:锦上添花,小康人家买轿车。或:锦上添花,富强中国跨骏马。(宽对即可)
   3.如:锦上添花,小康人家买轿车。或:锦上添花,富强中国跨骏马。(宽对即可)
   4.上联:项羽 下联:勾践
   5.C
   6.范仲淹先天下而忧
   7.湖南 湖北 云南 海南
   8.书写工整1分,“番”、“又”写对各得0.5分。
   9.B
   10.邵水景色娟
   11.宽对即可,例如“乡音已改是归人”等即可;“每逢佳节倍思亲”、“乡音无改鬓衰”等亦可。
   12.例:英雄教师殷雪梅,瞬间壮举铸师魂(感神州)
   13.要点:①每联2分,要求字数相等、句式相近;②下联中写出“性格,人名、事件”即可,单写出“性格”或“人名、事件”得1分。(实际阅卷时,不对“性格”作严格要求)
   14.D
   15.“一腔热血写春秋”、“两鬓霜花送春秋”、 “满园桃李笑春秋”等。
   16.拂
   17.示例:①田世国为母换肾奉献孝心 ②淡泊名利专注田畴水稻之父袁隆平 ③实现廿年期待中国女排再戴桂冠 (对偶大体工整即可,能对出第③句者可酌加l~2分) 
   18.A
   19.示例:赏名画如沐春风
   20.B
   21.聆听先哲教诲,感悟人生真谛。
   22.略
   


 



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