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《庖丁解牛》学案
作者:   上传者:admin  日期:12-06-04


疱丁解牛 学案
【学习目标】
一、知识目标:积累常见文言字词,掌握文言句式,分析人物形象。
二、能力目标:培养质疑探究合作的能力,探讨作品主旨。
三、德育目标:培养学生敢于实践、运用规律的精神。
一、作者简介
庄子,名      ,        时期         国人,著名的思想家,         家学派的重要代表,与         并称为          。他曾在家乡做过漆园吏,不久即隐归,一生过着穷困的生活。《庄子》一书现存     篇:《内篇》     篇、《外篇》     篇、《杂篇》11篇,其中《内篇》一般认定是庄子自撰,外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。
庄子的思想属于主观唯心主义,在认识论上属于相对主义,对生活的态度主张一切      “安时而处顺”;政治上主张               ,反对一切社会制度,摈弃一切文化知识。
庄子的散文,有相当高的艺术成就,想象奇妙,构思巧妙,意境开阔,描绘生动,善用           ,文笔           ,具有          的艺术风格,对后世文学有较大的影响。
 
一.自主学习,疏通课文大意
1. 给下列加点字注音、释义。
 A.膝之所踦(        )    新发于硎(        )怵(        )然为戒     
B.奏刀騞(       )然      砉(      )然向(        )然  
C.批大卻(       )        导大窾(       )謋(       )然已解
D.中(      )音          肯綮(        )大軱(      )   
2、写出本课的通假字。
技盖至此乎。(     )   砉然向然。(      )善刀而蒧之。(      )
3、全文一共四段,可分为三个部分,请概括每部分的大意。
第一部分(首段):
第二部分(第2、3段): 
第三部分(末段): 

标题: 《庖丁解牛》学案
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